為信股份公司2月10日采用網絡辦公形式居家辦公上班，公司給研發中心提出一個研發的小任務——測溫槍。馬上，研發中心的95后小盆友接受任務，開始方案，原理，選型，畫板，程序編寫，算法調試等等.....
首先來看看在目前特殊情況下，關于測溫儀這個商品——
不論是人用額溫計，還是工業用測溫槍，都變成搶手貨且“不問西東”......
所以，我們先做個小科普：額溫計也好，測溫槍也好，最重要的是什么？溫度傳感器，就這個小小的器件，有很大的差別。
看著有點暈吧，沒關系，舉一個例子稍加解釋就明白了，拆開一個市面上賣500元的某品牌全新的紅外線額溫計。
還是沒懂的話。。。。。簡單說：MLX90614ESF-BAA賣20元/個，而MLX90614KSF-BCC賣100元/個。
還有一點技術提醒，疫情期間我們小區門口或者寫字樓門口等地方都有工作人員拿著測溫槍給進入人員測體溫，有時測不出體溫或是測出體溫34度這種低溫來，什么原因呢？除了測溫操作等因素，大家忽視了一個測溫槍的操作環境溫度要求（16°c-35°c），在冬天的季節戶外給人們測體溫，自然會不準嘍，想要精準且降低操作環境溫度限制，必然要提高溫度傳感器這個“小東西”的選型標準。
書歸正傳。。。。
接著，坎坷的購料過程，就像口罩的熔噴布一樣，缺貨與漲價并存。。。。。物料齊全，焊接調試，有問題，難免，改一版再來，終于硬件平臺搭建完畢。
接下來就是測溫儀的靈魂注入寫程序，整個程序是分時間調度來實現，每一項任務分不同的時間調度，實現各模式測溫，顯示，開關機等。當然少不了一些算法問題，小小算法不算什么大事。傳感器采集到的溫度是實際的體表溫度，也就是說想要得到正確的人體溫還是需要通過環境溫度和實際溫度，進行計算得出，通過圖分析人體各部位溫度和人體體內正常溫度，并不是呈現出線性的，那么就不能用普通的函數計算得到的，那就先計算出來所有可能溫度值然后再查表找值，還能減少處理器的運算加快輸出速度。95后小盆友自己算的哈
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這里涉及到中學數學知識——分段函數和一元一次函數y（x）=ax+b，小編忍不住多說幾句，現在的現在，初二的學生們正在家網課，也正在學函數，親愛的同學們啊，可不是用不到數學，那些說數學無用論的人不是蠢就是傻，你們一定要好好學數學，數學不是你們想的按按計算器，搜搜度娘就能做到的事，不僅數學的知識無處不在，數學教給你的邏輯能力也能受用終身。我們國家還是比較缺少潛心鉆研數學這樣基礎學科的人才，無論是人工智能還是量子通信，都需要數學、物理等基礎學科做有力支撐，我們國家一些重大原創性科研成果，“卡脖子”就卡在像數學這樣的基礎學科上。同學們，好好學數學，好好學數學，好好學數學，重要的事情說三遍
。
再一次回歸正題，
硬件軟件的同時，還有一個要搞定的就是外殼。95后小盆友手畫了好幾張圖，也是相當可愛
，放圖：
，但腦回路還是很清奇的，最后定稿下圖，說是“有形還能兼顧板子的設計”。。。。
就這樣，交給設計外殼的同事幫忙實現，這個同事同樣是個95后小盆友。哈哈。。。
設計外殼的95后小盆友，畫出了設計圖，還做了SolidWorks，發了動圖給小編。終于，小編對95后小盆友們有了新的認知。。。。
疫情期間企業的上下游都是各種不到位，生產外殼的問題怎么辦，還好有它，雖然成本有點高，至少可以實現——
萬事俱備了
最終出爐
然后你就可以看見有個人天天拿著個這東西，對著別人piu~piu~piu~
